Рябинка

Общие сведения:

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам

Формы, периодичность и прядок текущего контроля успеваемости и промежуточная аттестация обучающихся не предусмотрены законом «Об образовании в Российской Федерации».

Детский сад «Рябинка» введен в эксплуатацию 29 декабря 1985 года. Капитальный ремонт здания производился с 2008 года по 2011 год, с полной заменой всех коммуникаций, оборудования и мебели. В 2010 году осуществлена замена ограждения МБДОУ. До 2006 года ДОУ состоял на балансе у Администрации Кайдаковского сельского округа, после чего был передан в ведение отдела образования Вяземского района.

Функции учреждения: обеспечение воспитания, обучения, развития и оздоровления детей дошкольного возраста.

Ведущая цель – всестороннее формирование личности ребенка с учетом его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, обеспечение готовности к школьному обучению.

ДОУ «Рябинка расположен в центре сельского поселения д.Кайдаково. Рядом расположена средняя общеобразовательная  школа, с которой осуществляется  тесное  взаимодействие по обеспечению преемственности  дошкольного и начального школьного образования. Расположенность ДОУ в лесной полосе  даёт  возможность  широко использовать условия природы для решения задач экологического образования детей ДОУ. Природоведческая деятельность помогает  освоению детьми экологических представлений, навыков и умений общения  с природой, нравственных понятий взаимодействия с природным окружением.

Для детей от 5 до 7 лет с нарушением речи в ДОУ создан логопункт.

За 27 лет работы ДОУ выпустило более  400  ребят.

В основе деятельности  ДОУ  лежит  Основная Образовательная  программа ДОУ, разработанная на основе  программы  «От рождения до школы»  Н.Е. Вераксы, М.А. Васильева, Т.С. Комаровой;

В воспитательно-образовательном процессе ДОУ используются   программы:

«Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б. Стеркина, О.Л. Князева, Н.Н. Авдеева;

«Юный эколог»    В.Н. Николаевой

«Математические ступеньки»  Е.В.  Колесниковой

В работе каждой  возрастной группы  используются  педагогические технологии  авторов  В. Г. Кудрявцева,  Б. Е. Егорова  «Педагогика оздоровления»; Игровой  обучающей технологии  автора  О. А. Анищенко «Развиваем в игре»; Социально-личностной технологии  автора  Е. В. Рылеева «Как помочь дошкольнику найти своё «Я»; технологии «Приобщение к истокам национальной культуры» авторов Т. И. Гризик, Т. Н. Доронова, Е.В. Соловьёва.

Работа ДОУ  следующий на  учебный год  строится на основе диагностики и педагогического анализа.

В ДОУ осуществляется дополнительное образование по программам дополнительного образования  в  форме  кружков   «Родничок» -культурологической, «Ритмика» спортивно-оздоровительной, «Умелые ручки» художественно-эстетической,   «Познавайка» экологической направленности.

В соответствии с поставленными целями в ходе реализации Основной  Образовательной программы воспитания, обучения и развития  ДОУ решаются следующие задачи:

• Обеспечить рациональную организацию двигательной деятельности детей;
• Способствовать формированию привычки к здоровому образу жизни и безопасной жизнедеятельности;
• Создавать благоприятные комфортные условия пребывания детей в детском саду;
• Осуществлять социально-эмоциональное развитие детей, их подготовку к вхождению в более широкий социум;
• Устранить речевые дефекты, предупредить возможные трудности в усвоении школьной программы, обусловленные речевыми нарушениями;
• Способствовать приобщению ребенка к культуре, искусству, истории родного народа;
• Развивать интеллектуальную, личностно-волевую готовность к школьному обучению;
• Способствовать вовлечению родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ.